Das Seminar setzt sich mit dem Thema Wald im Mittelgebirge auseinander. Dieser zeigt eindeutig Spuren des Klimawandels: abgeholzte, aufgestapelte Stämme, kontinuierliche Holztransporte auf den Straßen, sowie flächenweise Totholz. Abgestorbene Baumriesen begleiten den Besucher auf Wanderwegen und Landstraßen durch den Nationalpark Harz. Der Wald ist Dürren, Borkenkäferbefall und Stürmen ausgesetzt.


Es gibt unterschiedliche Lösungsansätze. Die verschiedenen Sichtweisen der Akteure werden betrachtet und gegenübergestellt. Wo treffen Nationalpark, Landesforsten und Privatwaldwirtschaft aufeinander? Welche Reibungsflächen entstehen? Welche politischen Möglichkeiten sind gegeben? Was ist der Ursprung der aktuellen Problematik?

Workshops bieten die Möglichkeit, die Veränderungen zu erleben und von Experten aus Forst- und Wasserwirtschaft (hierzu zählt selbstverständlich auch ein Einblick in die Wertschätzung „Trinkwasser“) neue Perspektiven kennenzulernen.
Gesellschaftliche Themen wie Nachhaltigkeit, Diversität und Vermächtnis werden aufgegriffen und in Zusammenhang mit der Problematik des Harzes gesetzt.

Denn in der ganzen Problematik gibt es positive Entwicklungen: Quitschenberg, Wildkatze, das Grüne Band um ein paar zu nennen. Gibt es Lösungsansätze, von denen alle profitieren? Können diese nur langfristig erarbeitet werden oder gibt es auch kurzfristige Hilfen für entstandene Schäden?

Der Harz eignet sich für die Bergbaugeschichte so gut wie kein anderer Ort in Deutschland, denn hier erstreckte sich die älteste und größte Bergbauregion für Kupfer, Silber, Zink und Blei in Europa.
In diesem Seminar wird die Geschichte des Bergbaus in anschaulicher Weise aufgearbeitet.

Die Vorkommen der Minerale sorgten für den Reichtum der Ottonen, veränderten die wirtschaftlichen und sozialen Lebensbedingungen und nicht zu guter Letzt auch die Landschaft des Harzes. Nicht nur die Elemente Feuer und Wasser widersprechen und vereinen sich – denn wie können Feuersetzen und Wasserregale zu einem gemeinsamen Ziel eingesetzt werden – auch die Folgen des Bergbaus für Natur und Gesellschaft lassen sich von zwei Seiten betrachten und kritisch diskutieren.

Doch auch die dunkle Seite des Bergbaus zu Zeiten des Nationalsozialismus wird betrachtet. Durch die Karstlandschaft war es möglich Produktionsstätten unter Tage zu verlegen. Die Gesteine des Harzes werden daher von unterschiedlichen Perspektiven betrachtet und behandelt.

Das Seminar setzt sich mit dem Begriff „Grenzen“ in verschiedenen Kontexten auseinander. Dazu werden u.a. politische und gesellschaftliche Themen aufgegriffen und anhand des geschichtlichen Hintergrunds der Region Harz angeschaut.
Was bewegte die Menschen, sich gegen die vorhandenen Moral-, Werte- und Weltvorstellungen zu erheben?

Warum stellten sie diese infrage? Es wird untersucht, inwiefern Müntzer und Luther eine gemeinsame, aber auch eine widersprechende Rolle spielten. 
Sachsen-Anhalt bietet viele Bauwerke aus der Zeit der Romanik. Spiegeln diese den Umbruch im Denken und Handeln wider? Ist dieser auch kunstgeschichtlich zu erkennen?

Betrachtet wird der Versuch Werner Tübkes dieser Epoche künstlerisch gerecht zu werden. Außerdem werden Grenzen der Wahrnehmung besprochen.
Welche rechtlichen Grenzen werden mit dem Sachsenspiegel gesetzt? Der Sachsenspiegel als Grundlage des heutigen Rechts wird erarbeitet. Mit seinem Entstehungsort, der Burg Falkenstein, rutscht ein entscheidender Schauplatz der deutschen Geschichte im Harz in das Blickfeld. Das Seminar bewegt sich in und um diesen Schauplatz.

Das Seminar setzt sich mit dem Begriff „Grenzen“ in verschiedenen Kontexten auseinander. Dazu werden u.a. politische und gesellschaftliche Themen aufgegriffen und anhand des geschichtlichen Hintergrunds der Region Harz untersucht. 
Welche menschlichen Grenzen wurden während der Zeit des Nationalsozialismus überschritten?

Wo genau verlief die innerdeutsche Grenze in der Harzregion? Sind diese Grenzen heute noch sichtbar? Welche geografischen vor allem aber auch persönlichen Grenzen mussten und müssen Flüchtlinge heutzutage überschreiten? Welche Grenzen bietet die Erinnerung? 


Die Teilnehmer bekommen die Möglichkeit sich zum einen politisch, aber auch persönlich mit den Themenschwerpunkten, die zu Beginn des letzten Jahrhunderts ihren Ursprung fanden und bis heute unser Denken, Sprechen und Handeln prägen, auseinanderzusetzen.

Stressoren erkennen, annehmen oder verändern; einen Blick auf die Arbeitswelt bekommen und seine eigenen Ansprüche erfahren und bewusst machen

Seit die ersten Burnoutfälle in den 1970er Jahren auftraten, hat die Anzahl stressbedingter Krankheiten stetig zugenommen. Es ist daher wichtig zu lernen, wie man Stress vermeiden oder notfalls mit ihm umgehen kann.


Das Bildungsurlaubsseminar Stressprävention behandelt die Stressentwicklung im Laufe der Jahrhunderte und zeigt, wie andere Kulturen mit Arbeit und Stress umgehen. Wann wurde Arbeit zur Tugend? Welche Auswirkungen hatte das auf die Leistungsbereitschaft? Welche Chancen, welche Risiken ergeben sich dadurch für den Menschen, seinen Körper und seine Psyche? Nicht der Stress an sich soll krank machen, sondern wie wir mit ihm umgehen. 



Außerdem werden Möglichkeiten zur Stressprävention, wie Yoga, Meditation und/oder Autogenes Training u.a., theoretisch vorgestellt und es wird Raum gegeben, diese einmal für sich auszuprobieren. Das Thema Gesunde Ernährung bleibt dabei nicht unberücksichtigt. 

Bestehende Aussagen, Fragen und Behauptungen werden kritisch hinterfragt und beleuchtet.

Wie Zielgruppentourismus eine Chance für wirtschaftsschwache Regionen sein kann

Wachsender Wohlstand und immer mehr Freizeit machten es möglich: Die Touristikbranche hat sich zu einem gewichtigen Wirtschaftszweig in Deutschland entwickelt. Sie leistet einen bedeutenden Beitrag zur Bruttowertschöpfung. Außerdem profitieren viele Teilbranchen vom Tourismus.

Damit stellt er einen Beschäftigungsmotor und bietet die Chance, das Abwandern aus den ländlichen in urbanere Gegenden zu vermeiden. Ländliche Regionen verlieren durch das Abwandern nicht nur vermehrt an Arbeitskraft, sondern auch an Beschäftigungsmöglichkeiten und – chancen und folglich auch an Attraktivität als Lebensstandort.

Der Harz erlebt seit 1964 einen steten Rückgang der Einwohnerzahlen.  Kann diesem mit Tourismus entgegengewirkt werden?  Welche wirtschaftliche Größe bot der Harz geschichtlich?  Welche natürlichen Standortfaktoren hat der Harz dem Motorradfahrer zu bieten?  Welche Erwartungen muss er erfüllen?  Sind Nachhaltigkeit und Motorradtourismus miteinander zu verbinden? Ein weiterer Aspekt ist der geschichtliche Hintergrund des Harzes im Bezug auf den Nationalsozialismus. Es gab Arbeits- und Vernichtungslager. Sollten, dürfen, müssen diese in die touristische Vermarktung mit aufgenommen werden?

Wir untersuchen Zielkonflikte und Bedürfnisfragen in Bezug auf die unterschiedlichen Tourismusinteressen, Verkehrssituationen und Anforderungen, die der Tourismus im Allgemeinen und der Motorradtourismus im Speziellen an die Destination stellt. Stellt der Harz als Destination auch Anforderungen an den Motorradtourismus?  Welche Auswirkungen hat der Motorradtourismus auf die Interessen der Anwohner? Wie sind diese mit den Vorstellungen der Motorradgäste zu vereinbaren?  Gemeinsam erarbeiten wir die Chancen, Probleme und Handlungsmöglichkeiten, die der Motorradtourismus dem Standpunkt Harz zu bieten hat.

Begebt euch auf eine spannende Entdeckungsreise durch die Geschichte Südniedersachsens – von der Antike bis in die Neuzeit! Dieser Bildungsurlaub lädt euch ein, die kulturellen, sozialen und politischen Entwicklungen der Region aus neuen Perspektiven zu betrachten und dabei tief in die Vergangenheit einzutauchen.

Inmitten der eindrucksvollen Landschaft des Harzes erkunden wir die Lebenswelten antiker Gesellschaften: Wie gestalteten Römer und Germanen ihren Alltag? Welche Rolle spielten Macht, Geschlecht und Reichtum? Und wie beeinflusste der Handel – auch der Sklavenhandel – die damalige Wirtschaft?

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der sogenannten „Franzosenzeit“: Welche tiefgreifenden Veränderungen brachte die napoleonische Besatzung mit sich? Und wie wirken diese Reformen bis heute in Nordwestdeutschland nach?

Neben historischen Fakten und spannenden Einblicken in vergangene Gesellschaftsstrukturen bietet der Bildungsurlaub auch Raum für ethische Reflexion: Was können wir aus historischen Konflikten lernen? Wie lassen sich daraus friedensfördernde und zukunftsweisende Lösungsansätze ableiten?

Für alle Geschichtsinteressierten, die Lust auf eine lebendige Auseinandersetzung mit der Vergangenheit haben – und dabei die Harzregion aus einem neuen Blickwinkel kennenlernen möchten.

Vom Mittelalter bis ins Industriezeitalter – Bergbaugeschichte in Nordhessen erleben
Nordhessen ist reich an geologischen Schätzen – und ebenso reich an Geschichte. Dieser Bildungsurlaub lädt euch ein, die faszinierende Entwicklung des Bergbaus im Waldecker Land und im Schwalm-Eder-Kreis zu entdecken: von den ersten Schürfstellen im Mittelalter bis hin zur industriellen Braunkohleförderung des 20. Jahrhunderts.

Taucht ein in die Welt der Bergleute und Bodenschätze: Bereits im 11. Jahrhundert begann die gezielte Suche nach Edelmetallen, Eisen, Schiefer und später Braunkohle. Zahlreiche historische Bergwerke und Spuren des Bergbaus sind bis heute sichtbar – und werden bei spannenden Exkursionen und Besichtigungen erlebbar gemacht.

Ihr lernt unterschiedliche Formen des Bergbaus kennen – vom mittelalterlichen Stollenbau bis zum modernen Tagebau. Dabei stehen nicht nur technische Aspekte im Fokus, sondern auch die sozialen und kulturellen Auswirkungen: Wie lebten die Bergleute? Welche Herausforderungen prägten ihren Alltag? Und wie veränderte der Bergbau die Landschaft und das kulturelle Erbe der Region?

Auch die Schattenseiten werden nicht ausgespart: Während des Zweiten Weltkriegs kam es im Schieferbergbau Willingen/Waldeck zur Zwangsverpflichtung von Menschen, die nach der nationalsozialistischen Rassenlehre als „wehrunwürdig“ galten – darunter Mindener Halbjuden, Sinti, Kommunisten und andere Oppositionelle. Ihre Geschichte ist ein Mahnmal für die unmenschlichen Bedingungen und die politische Instrumentalisierung des Bergbaus. Zudem waren die Leuna-Werke zeitweise unter Tage in der Region tätig – ein Kapitel, das ebenfalls kritisch beleuchtet wird.

Ein Workshop widmet sich dem Braunkohleabbau im 20. Jahrhundert und beleuchtet Themen wie Lagerstättenerkundung, Fördertechnik, Transportlogistik, Wasserhaltung und Arbeitssicherheit. Ergänzt wird das Programm durch Besuche eines Themenparks und einer Bergbaugalerie, die technologische Entwicklungen und gesellschaftliche Fragen rund um den Bergbau anschaulich vermitteln.

Für alle, die sich für Geschichte, Technik und Gesellschaft interessieren – und die Nordhessen aus einer neuen, spannenden und auch nachdenklich stimmenden Perspektive kennenlernen möchten.

Gibt es ähnliche Entwicklungen? Wie wird mit dem Erbe des Bergbaus in Italien im Vergleich zur BRD umgegangen?

Auf Sardinien wird seit Jahrhunderten Bergbau betrieben. Unterschiedliche Rohstoffe wurden aus unterschiedlichen Gründen abgebaut. Das Seminar schaut sich die Chancen und Risiken des Bergbaus in der Vergangenheit und im Heute an. Welche Möglichkeiten gibt es, die stillgelegten Bergbaudörfer zu erhalten? Wie können Sie als EU-Erbe aufrechterhalten werden? Macht es aufgrund der hohen Rohstoffpreise Sinn, sie wiederzubeleben? 

Wären sie eine Chance für eine der ärmsten Regionen Italiens entweder im weiteren Abbau oder als touristische Sehenswürdigkeit? Und wie kann dafür gesorgt werden, dass das erwirtschaftete Geld in der Region bleibt?

In der Vergangenheit waren es vor allem Nicht-Sarden, die Profit aus dem Abbau gezogen und ein hohes gesellschaftliches Ansehen in der EU genossen. Gilt dies auch heute noch für Investoren in der Rohstoffbranche?

Eine dunkle Seite des Bergbaus ist auch der Abbau von Rohstoffen zu Zeiten des Faschismus‘ unter Mussolini. Eine Stadt nur für den Kohleabbau für die Unterstützung des Kriegs wird gebaut. Wie wird diese Vergangenheit aufgearbeitet? Sollte es möglich sein, Bergbau wiederzubeleben, können EU-Richtlinien für einen sozial und ökologisch kontrollierten Abbau sorgen? Wäre dieser konkurrenzfähig in der Weltwirtschaft?